君子与小人

许多国家在建国的道路上都难免会遇上许多阻力与助力，千年古国之一的中国也同样的也被这些所谓的阻力与助力洗礼。

回顾中国历史，从秦始皇统一中国开始，中国就没有一天为团结而团结，而是为争权夺利而导致分裂，中国有一句话“经一事，长一智”，这句话提醒我们炎黄子孙必须从历史中吸取教训，而不是重蹈覆辙。

中国历史经历多个朝代，严格来说，要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府，秦以前的中国只可以说是一种封建的统一，直到秦汉中央方面才有一个像样的统一政府，汉朝的建立更对往后的中国朝代影响深厚，无论在政治，经济及文化方面都带来巨大的影响。随之而来的唐朝更是中国历史上文化最丰盛的朝代，其经济措施更是援用到现今中国社会中。

反观到了21世纪，许多拥有丰富历史资源的国家都在全球化的影响下，纷纷遇上许多麻烦事，更让政治及经济崩溃。大家都面对同样的窘境，全球粮食缺乏，油价上涨，人民的生活可说是雪上加霜，人人都缺乏安全感。我们必须承认社会教育及人文发展确实可以改变国家的命运，但到底有多少人会发展这项工程呢？

在现实生活中，大家都说压力重，开门七件事柴米油盐酱醋茶，现今社会何止七件事，七千件事都有，要买房子，要升职，要发达，要赚子女教育基金，要买车子，要抢先机，要动脑筋，要更多的LOBANG 。但这些都不是你想要就有，每一项要求都有无边无际的压力等待着我们。要化解压力除了靠自己意志坚定外，还必须确定自己做人的原则及价值观。“人”生存的最高价值不是富贵而是心之所安，孔子老师认为人生的价值世界，是要懂得选择，简单说就是选择要成为一个怎样的人。

我们在读“论语”时发现，孔子老师一直强调君子与小人，到底君子与小人的分别在那里，在“论语”中孔子老师并不以品格来区分君子与小人，而是从政治阶层来区分，君子是管理阶层拥有政治权力可说是贵族阶层，小人则是平民百姓，没有机会接受教育，永远必须接受君子的领导。而当时的政治腐败导致君子丧失贵族应有的表现，正所谓“君不君，臣不臣”使封建制度出现危机，就在这时，孔子提出“君子的人格”要求当时的贵族让他们看到自己的失德，不获人民的尊重，失去民心等。

要领导国家，要执政。“你”应该具备一定的修养，领导者除了修养还需做榜样，不能比小人还差，正所谓“君子之德风，小人之德草”，可以看见孔子老师心目中的领袖。孔子老师要求领导者首先要使人民安居乐业，必须重视承诺，个人作风必须踏实而不浮夸，以身作则，用自己的道德人格去感化别人，此外，领导者必须有承担能力，经得起考验，而且用人公正不怀疑，正所谓“用人不疑，疑人不用”。

领导者要做到以上几点，就必须现有道德修养，先开发自己的性情，先成长自己的生命。因为领袖的素质不是从天掉下来的，必须经历学习和锻炼，才能够成长自己，丰富自己，只要下定决心学习，增进自己的修养，应人格是从内涵来的，内涵是从修养来的，所以修养最重要。只有人格在稳定之后，个人形象便开始形成，形象并非靠包装及宣传，而是靠自己的内涵。